Antes de despedirnos planteamos el trabajo para la próxima sesión:
1. Enviar al correo del profesor una selección con las que consideren sus mejores cuatro o cinco fotos.
2. Escribir sus poesías o canciones en el blog.
3. Leer el matecuento “Trolls y problemas”, del libro “Matecuentos, cuentamates. Cuentos con problemas” de Joaquín Collantes y Antonio Pérez, editado por Nivela. Se pide pensar los problemas, acertijos o adivinanzas que aparezcan.
Finalmente, acabamos la sesión repartiendo algunos cuerpos geométricos y reflexionando sobre cómo sería su desarrollo en el plano, e intentando llevarlo sobre el papel.
La segunda parte de la sesión se dedicó a conocer las creaciones realizadas por los alumnos/as durante las dos semanas.
Empezamos por ver las dibujos que se presentarán al IV Concurso de Dibujo Matemático para Primaria de SAEM “Thales” de Almaría. Estos dibujos los publicaremos una vez que se haya hecho público la decisión del jurado correspondiente.
A continuación, todos y todas leyeron sus poesías, canciones o refranes con contenido matemático. Y quedamos en el compromiso de publicarlas en nuestro blog del proyecto. Ellos y ellas incluirán comentarios con su trabajo.
Después, estuvimos hablando de contar cabellos de una cabeza. Con pequeñas variantes, todos tenían métodos adecuados para hacer esta estimación.
