Continúa la sesión con la proyección de una serie de videos que presentan diversas situaciones en las que las matemáticas están presentes.
· En la música:
· En los dibujos animados y los programas infantiles:
· En la naturaleza
Tras cada vídeo hacemos una reflexión sobre el mismo desde un punto de vista matemático. Cada grupo expone todos los elementos matemáticos que han descubierto en el vídeo y las comentamos entre todo el grupo.
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